2025年4月11日，成都市人工智能戰(zhàn)略咨詢專家會(huì)議匯聚全國(guó)院士專家與行業(yè)領(lǐng)袖，共同探討AI技術(shù)與未來(lái)社會(huì)發(fā)展深度融合的創(chuàng)新路徑。同日下午舉辦的“AI+文創(chuàng)”對(duì)接活動(dòng)上，通過(guò)真實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景展現(xiàn)了技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的教育變革與實(shí)踐。

在數(shù)字化浪潮推動(dòng)下，AI正在重構(gòu)傳統(tǒng)教育生態(tài)。成都明途科技有限公司教育行業(yè)部總經(jīng)理王驍指出，借助云端資源共享平臺(tái)，優(yōu)質(zhì)教育資源正突破地域限制向中西部延伸。“通過(guò)全息艙設(shè)備和虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，山區(qū)學(xué)生能夠直觀操作分子模型觀察化學(xué)反應(yīng)，這標(biāo)志著教育公平進(jìn)入智能時(shí)代新階段。”王驍向記者表示，多個(gè)跨區(qū)域教學(xué)案例顯示，智能教育平臺(tái)已使多個(gè)縣域?qū)W校的教學(xué)質(zhì)量獲得顯著提升。

王驍介紹該公司所研制的智能教育平臺(tái)

數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的智能化轉(zhuǎn)型尤為引人注目。景中動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)研究院最新研發(fā)的第三代網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板，通過(guò)三維可視化技術(shù)將抽象定理轉(zhuǎn)化為可交互模型。學(xué)生不僅能動(dòng)態(tài)觀察函數(shù)圖像演變，還能通過(guò)系統(tǒng)自動(dòng)生成的數(shù)百種解題方案拓展思維邊界。“我們?cè)趯W(xué)生學(xué)習(xí)幾何定理的過(guò)程中引入AI工具，讓學(xué)生體驗(yàn)幾何定理的動(dòng)態(tài)證明過(guò)程，徹底改變了傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)模式。”景中動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)研究院院長(zhǎng)楊承云強(qiáng)調(diào)，“當(dāng)學(xué)生開(kāi)始用AI工具創(chuàng)造立體幾何模型時(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變成了學(xué)生探索空間奧秘的創(chuàng)造性活動(dòng)。”

楊承云現(xiàn)場(chǎng)介紹AI技術(shù)在未來(lái)課堂中的應(yīng)用

教育形態(tài)的創(chuàng)新突破體現(xiàn)在教學(xué)模式的根本轉(zhuǎn)變。“東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的實(shí)踐表明，基于AI工具的個(gè)性化學(xué)習(xí)有效激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。”據(jù)楊承云介紹，由該校七年級(jí)學(xué)生組成的項(xiàng)目組通過(guò)網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板自主創(chuàng)作了三維幾何作品，顯著提升了學(xué)生的空間思維能力和科研素養(yǎng)。“新高考改革強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力，傳統(tǒng)的機(jī)械刷題模式已無(wú)法適應(yīng)需求，而AI輔助教學(xué)正在從知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)向能力培養(yǎng)，為新時(shí)代人才培養(yǎng)提供了全新范式。”楊承云說(shuō)。

會(huì)議期間，西華大學(xué)、成都明途科技有限公司、景中動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)研究院、成都虛擬與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、成都新經(jīng)濟(jì)企業(yè)俱樂(lè)部聯(lián)合發(fā)起了“AI教育慈善助力，普惠資源賦能支教”倡導(dǎo)，旨在通過(guò)技術(shù)賦能促進(jìn)教育資源均衡配置，推動(dòng)AI技術(shù)與教育普惠深度融合。